Просмотр кода страницы Психологическое консультирование

'''Психологическое консультирование''' — один из видов [[Психологическая помощь|психологической помощи]] (наряду с [[психокоррекция|психокоррекцией]], [[психотерапия|психотерапией]], [[Психологический тренинг|психологическими тренингами]] и др.), выделившийся из [[психотерапия|психотерапии]]. Согласно [[Нельсон-Джоунс, Ричард|Р. Нельсону-Джоунсу]], психологическое консультирование, по своей сути, является видом ''отношений помощи''<ref name="Нельсон-Джоунс">{{книга |автор=[[Нельсон-Джоунс, Ричард.]] |часть= |заглавие= Теория и практика консультирования |оригинал= The Theory and Practice of Counselling |ссылка= |ответственный= |издание= |место={{СПб.}} |издательство= [[Питер (издательство)|Питер]] |год= [[2001]] |том= |страницы= |страниц= 464 |серия= Золотой фонд психотерапии |isbn= 5-8046-0066-4, ISBN 0-304-33135-X |тираж= 5000}}</ref>.

Сложным является вопрос о соотношении и разграничении психологического консультирования и [[Психотерапия|психотерапии]]. По этому поводу существуют разнообразные точки зрения. В частности, утверждается, что психотерапия представляет собой глубокую долговременную работу, нацеленную на изменения в структуре личности, а психологическое консультирование, как правило, является краткосрочным и направлено на достижение клиентами их жизненных актуальных целей. В отличие от психологического консультирования, психотерапия рассчитана обычно на помощь людям с [[Психическое расстройство|психическими расстройствами]]. В [[Российская Федерация|РФ]] лицо, не имеющее высшего медицинского образования, не имеет юридического права заниматься медицинской психотерапией (с возможностью прописывать препараты)<ref name="Камалетдинова">{{книга|автор=Камалетдинова З. Ф.|заглавие=Психологическое консультирование: когнитивно-поведенческий подход : учеб. пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры|ответственный=З. Ф. Камалетдинова, Н. В. Антонова|издание=2-е изд|место=М.|издательство=Издательство Юрайт|год=2019|серия=Бакалавр. Специалист. Магистр|страниц=211|isbn=978-5-534-08880-9}}</ref>, хотя на Западе [[Клиническая психология|клинические психологи]] имеют право заниматься психотерапией наряду с врачами<ref name="Холмогорова">{{публикация|статья|автор=[[Холмогорова, Алла Борисовна|Холмогорова А. Б.]]|заглавие=Обсуждение приказа «О подготовке медицинских психологов»|издание=[[Московский психотерапевтический журнал]]|год=1996|номер=4|ссылка=http://psyjournals.ru/files/25576/mpj_1996_n3_Kholmogorova.pdf}}</ref>. Следует разделять термины психотерапевт и врач-психотерапевт.

Многие авторы отмечают, что провести чёткую грань между психологическим консультированием и психотерапией невозможно и граница между ними является условной. Нередко эти два термина используются как синонимы<ref name="Камалетдинова"/>.

== История и причины появления ==
Как пишет специалист в области психологического консультирования {{Не переведено 3|Кочюнас, Римантас|Римантас Кочюнас|pl|Rimantas Kočiūnas}}, данная профессиональная деятельность возникла в ответ на потребности людей, которые не имея клинических нарушений всё же искали психологическую помощь. Именно поэтому, специалисты по психологическому консультированию помогают прежде всего людям, испытывающим трудности в повседневной жизни, деятельности, общении и т. д.<ref name="Кочюнас">{{книга |автор= {{Не переведено 3|Кочюнас, Римантас| |pl|Rimantas Kočiūnas}}. |часть= |заглавие= Основы психологического консультирования |оригинал= |ссылка= http://psylib.org.ua/books/kociu01/index.htm |ответственный= |издание= |место= [[Москва]] |издательство= [[Академический проект (московское издательство)|Академический проект]] |год= [[1999]] |том= |страницы= |страниц= 240 |серия= Библиотека психологии, психоанализа, психотерапии |isbn= 5-8291-0002-9 |тираж = 5000}}</ref>

Психологическое консультирование появлялось, содержательно наполняясь различными теориями — как психологическими и психотерапевтическими, так и философскими, социально-психологическими, так и собственно — консультативными.

Появление теорий психологического консультирования находится под влиянием социально-исторических (особенности общественной организации, общественные проблемы времени, в которых живёт создатель теории, изменения в обществе и др.) и культурных факторов (различия в культурах, в которых создаются теории). Создатели теорий нередко создают свои теории, решая свои собственные проблемы, при этом выражая или отражая собственную индивидуальность, имея сильную заинтересованность в записи и передаче идей<ref name="Нельсон-Джоунс" />.

== Цели ==
Цели психологического консультирования зависят от конкретной психологической школы. Рассмотрим некоторых из них:
* [[Бихевиоризм|Бихевиорально]]-ориентированное направление в консультировании ставит своей целью изменение поведения человека.
* Для [[Экзистенциальная психология|экзистенциального направления]], как отмечает [[Дорцен, Эмми ван|Эмми ван Дорцен]], цель психологического консультирования «состоит в том, чтобы прояснить, оттенить и понять жизнь». Оказываемая консультантом клиенту помощь нацелена на поиск последним собственного направления в жизни с использованием [[инсайт]]ов. Данный процесс подразумевает осмысление целей и намерений человека, а также его общего отношения к жизни<ref name="ван Дорцен">{{статья | автор = {{Не переведено 3|Дорцен, Эмми ван| |en|Emmy van Deurzen}}. | заглавие = Цель экзистенциальной психотерапии и консультирования | оригинал = | ссылка = http://hpsy.ru/public/x2742.htm | язык = ru | ответственный = | автор издания = | издание = [[Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия]]| тип = журнал | место = [[Великобритания]] | издательство = | год = [[2004]] | выпуск = | том = | номер = 5| страницы = | isbn = }}</ref>.

Обобщённо говоря, '''цель психологического консультирования''' — помочь клиенту в решении его проблемы. Осознать и изменить малоэффективные модели поведения, для того, чтобы принимать важные решения, разрешать возникающие проблемы, достигать поставленных целей, жить в гармонии с собой и окружающим миром.

По ''направленности'' цели психологического консультирования разделяют на цели, связанные с ''исправлением'' (''коррекцией'') и цели, связанные с обеспечением ''роста'' и ''развития'', хотя такое разделение не всегда возможно произвести достаточно чётко<ref name="Нельсон-Джоунс" />.

В целом, в психологическом консультировании (с рядом исключений) большое внимание уделяется достижению состояния ''психологического комфорта'' и ''сохранению [[психическое здоровье|психического здоровья]]'' (как клиента, так и консультанта), а также особенно большое значение придаётся ''повышению личной ответственности'' клиентов за ход их собственной жизни, и, в конечном счёте, — возможности ''жить без помощи консультанта''<ref name="Jahoda">{{книга 
|автор= {{Не переведено 3|Ягода, Мария|Jahoda, Marie|en|Marie Jahoda}}.
|часть= |заглавие= Current Comcepts of Positive Mental Health |оригинал=
|ссылка= |ответственный= |издание= |место= [[Нью-Йорк|New York]] |издательство= [[Basic Books]] |год= [[1958]]
|том= |страницы= |страниц= |серия= |isbn= |тираж = }}</ref>.

Постановка цели психологического консультирования, являющейся предвосхищаемым его результатом, в силу обоюдной активности в процессе консультирования как консультанта, так и клиента в разных теоретических традициях является обычно единым совместным творчеством обоих субъектов, хотя вместе с тем, её понимание (например, глубина понимания), а также способы отношения к данной цели у них могут различаться, в силу того, что они занимают различные позиции в психологическом консультировании.

Одно из самых общих определений основной цели психологического консультирования является определение, данное Ю. Алёшиной — это оказание психологической помощи. Вместе с тем, дальнейшая конкретизация этой цели — достаточно сложное занятие<ref name="Алёшина">{{книга 
|автор= [[Алёшина, Юлия Евгеньевна]]. |часть= |заглавие= Индивидуальное и семейное психологическое консультирование |оригинал= |ссылка= |ответственный= |издание= 2-е издание
|место= {{М.}} |издательство= [[Класс (издательство)|Независимая фирма «Класс»]] |год= [[2007]]
|том= |страницы= |страниц= 208 |серия= Библиотека психологии и психотерапии
|isbn= 5-86375-111-8 |тираж = 5000 }}</ref>. Например, как отмечает отечественный исследователь в области методологии психологии [[Шаров, Анатолий Сергеевич|Анатолий Сергеевич Шаров]], вопрос о том, что означает «помочь человеку?» не является таким уж простым. Ответ на него будет зависеть от теоретической позиции, которую занимает консультант, а точнее от её ценностной основы, которой определяется, что же является ценным, важным, существенным и значимым, а что таким не является<ref name="Шаров">{{книга 
|автор= [[Шаров, Анатолий Сергеевич]].
|часть= |заглавие= Курс лекций по методологии и методам психологических исследований |оригинал= 
|ссылка= 
|ответственный= |издание= 2-е издание
|место= [[Омск]] |издательство= |год= [[2003]]
|том= |страницы= |страниц=  
|серия= 
|isbn= 
|тираж = 
}}</ref>. С другой стороны, различные сообщества, как и их члены, имеют различные базовые [[Ценностно-смысловая ориентация|ценностные ориентации]], и соответственно этим ценностным ориентациям должны определяться цели психологического консультирования.

В качестве цели психологического консультирования, практически вне зависимости от подхода, который использует консультант, может рассматриваться выслушивание и понимание клиента, которое уже само по себе, зачастую приводит к положительным изменениям. Другими словами, предвосхищаемым результатом консультирования является обеспечение клиента возможностью высказаться, поговорить откровенно, рассказать о том, что беспокоит и тревожит его.

Выделяется целый ряд критериев, свидетельствующих о том, что цели психологического консультирования достигнуты. Рассмотрим основные из них:

# ''Удовлетворённость клиента''. В частности, удовлетворённость не стоит понимать только таким образом, что клиенту должно стать лучше, чем было до консультации. Удовлетворённость клиента — один из критериев того, что помощь была оказана эффективно, однако многое определяется характером проблемы клиента. Например, если клиент переживает горе или утрату, то он может и должен рассчитывать на то, что после консультации ему станет хоть немного легче, а консультант будет стараться облегчить его горе. В иной ситуации облегчение эмоционального состояния может не являться основной целью консультанта, и более того, клиент может начать переживать свои проблемы острее и болезненней, поскольку в некоторых случаях ощущение собственной ответственности, приходящей вместе с пониманием ситуации, может не являться лёгким или приятным переживанием<ref name="Алёшина" />.
# ''Принятие клиентом ответственности за происходящее с ним''.

Психологическое консультирование ''отличается'' от [[психотерапия|психотерапии]], хотя чёткую границу между ними не проводят.

В частности, как отмечает [[Нельсон-Джоунс, Ричард|Р. Нельсон-Джоунс]], большинство консультантов не считают использование ''отношений помощи'' (то есть психологического консультирования) достаточно эффективным для того, чтобы у клиента произошли конструктивные изменения, и полагают, что необходимо использовать также целый ''репертуар воздействий'' (то есть [[психотерапия|психотерапию]]), в дополнение к ''отношениям помощи''<ref name="Нельсон-Джоунс" />.

В [[психотерапия|психотерапии]] делается акцент на ''изменении в личности'', в то время как в психологическом консультировании на ''использовании имеющихся у клиентов ресурсов''<ref name="Tyler">{{книга 
|автор= {{Не переведено 3|Тайлер, Леона Элизабет|Tyler, Leona Elizabeth|en|Leona E. Tyler}}.
|часть= |заглавие= The Work of the Counselor |оригинал=
|ссылка=
|ответственный= |издание= 2nd ed
|место= [[Нью-Йорк|New York]] |издательство= [[Appleton-Century-Crofts]] |год= [[1961]]
|том= |страницы= |страниц=
|серия=
|isbn=
|тираж =
}}</ref>. В психологическом консультировании, как правило, большее чем в психотерапии значение придаётся ''информированию'' и ''объяснению''<ref name="Corsini">{{книга 
|автор= [[Корсини, Раймонд|Corsini, Raymond J.]]
|часть= Предисловие
|заглавие= Current Psychotherapies
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный= [[Корсини, Раймонд|Corsini, Raymond J.]], [[Веддинг, Дэнни|Wedding, Danny]]
|издание= 4th ed
|место= [[Айтаска (Иллинойс)|Itasca, IL]]
|издательство= [[Peacock]]
|год= [[1989]]
|том=
|страницы= 1—16
|страниц=
|серия=
|isbn=
|тираж =
}}</ref>.
[[Психотерапевт]]ы, как правило, имеют дело с ''более тяжёлыми расстройствами'', ''более глубинными проблемами'', а «[[психотерапия]]» является более медицинским термином, чем «консультирование»<ref name="Нельсон-Джоунс" /><ref name="Алёшина" />. [[Алёшина, Юлия Евгеньевна|Ю. Е. Алёшина]], в частности, отмечает, что различия между потребностями в [[психотерапия|психотерапевтической помощи]] и психологическом консультировании «часто проявляется уже в формах обращения за помощью, в специфике жалоб и ожиданий от встречи» со специалистом, и локусе (точнее [[локус контроля|локусе контроля]]) этих жалоб. Клиентов, нуждающихся в психологическом консультировании, отличает обычно подчёркивание ими негативной роли других людей в возникновении их собственных жизненных сложностей, в то время как клиентов, нуждающихся в психотерапевтической помощи отличают, как правило, жалобы на «неспособность контролировать и регулировать свои внутренние состояния, потребности и желания», а также некоторые формы поведения<ref name="АлёшинаC12">{{книга 
|автор= [[Алёшина, Юлия Евгеньевна]].
|часть=
|заглавие= Индивидуальное и семейное психологическое консультирование
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание= 2-е издание
|место= {{М.}}
|издательство= [[Класс (издательство)|Независимая фирма «Класс»]]
|год= [[2007]]
|том=
|страницы=12
|страниц= 208
|серия= Библиотека психологии и психотерапии
|isbn= 5-86375-111-8
|тираж = 5000
}}</ref>. Кроме того, клиенты, нуждающиеся в психологическом консультировании уже проделали часть работы по анализу собственных проблем и неудач, решили, что им нужна помощь — это уже «шаг, требующий определённого мужества»<ref name="АлёшинаC12" />, в то время как клиенты, нуждающиеся в [[психотерапия|психотерапевтической помощи]] нередко проявляют себя менее осмысленными и активными по отношению к своим проблемам клиентами, что в некоторых направлениях рассматривается как их переход больше к качеству «[[пациент]]а», чем «[[Заказчик|клиента]]».

Некоторые авторы, например [[Алёшина, Юлия Евгеньевна|Ю. Е. Алёшина]], отмечают также, что различна ''длительность психологической помощи'' — психологическое консультирование, как правило, является краткосрочным (редко превышает 5-6 встреч консультанта и клиента), в то время, как процесс [[психотерапия|психотерапии]] может длиться значительно дольше (десятки, а то и сотни встреч консультанта и клиента в течение ряда лет), но есть исключения, связанные с особенностями понимания консультативного процесса в некоторых теориях<ref name="Алёшина" />.

== Виды ==
Традиционно, в психологическом консультировании различают следующие виды (критерием различения служит ''направленность'' психологического консультирования ''на сферы жизни личности''):
* [[Индивидуальное психологическое консультирование]];
* [[Семейное психологическое консультирование]];
* [[Групповое психологическое консультирование]];
* [[Профессиональное психологическое консультирование|Профессиональное (карьерное) психологическое консультирование]];
* [[Мультикультурное психологическое консультирование]].

== Этические принципы ==

В деятельности психолога-консультанта, при оказании им психологической помощи, существуют некоторые принципы и требования, реализация которых является обязательной. Существование различных этических кодексов деятельности психолога-профессионала в различных странах и психологических сообществах связано с тем, что не существует однозначных и простых ответов на этические и моральные проблемы, возникающие в психологической практике. Эти принципы необходимы для того, чтобы оказание психологической помощи было не просто более эффективным и осмысленным занятием, но также — социально приемлемым. Во множестве работ на эту тематику обсуждаются различные сложные ситуации, в частности — как следует вести себя консультанту, если в ходе приёма он узнаёт, что его клиент замышляет или совершил асоциальный поступок, если он видит следы побоев или другого насилия на теле у ребёнка, если родители хотят узнать что-либо о своём скрытном ребёнке-подростке, а также многие другие. В некоторых странах, например в [[США]], несоблюдение профессиональных принципов и требований может вести к лишению психолога диплома, прав на практику и предложение своих профессиональных услуг и т. д.<ref name="Алёшина" />

Очень сложно и вряд ли возможно различить этические принципы психологической помощи в целом и психологического консультирования.
Среди ''наиболее важных этических принципов психологического консультирования'' (согласно [[Алёшина, Юлия Евгеньевна|Ю. Е. Алёшиной]]) традиционно выделяют следующие<ref name="Алёшина" />:
# '''Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту''' — «целый комплекс профессионального поведения, направленного на то, чтобы клиент чувствовал себя спокойно и комфортно». Консультанту необходимо уметь внимательно слушать клиента (например, используя технику [[Активное слушание|активного слушания]]), стараясь понять его, не осуждая при этом, а также оказывать психологическую поддержку и помощь.
# '''Ориентация психолога на нормы и ценности клиента''' — психолог ориентируется на нормы и ценности клиента, а не на социально принятые нормы и правила, что может позволить клиенту быть искренним и открытым. Отношения принятия ценностей клиента и их уважение являются не только возможностью выразить поддержку клиенту, но также позволяют повлиять в будущем на эти ценности, если они станут рассматриваться в процессе консультирования как препятствие для нормальной жизнедеятельности человека.
# '''Запрет давать советы''' — психолог, даже несмотря на свой профессиональный и жизненный опыт и знания, не может дать гарантированный совет клиенту, в частности и потому, что жизнь клиента и контекст её протекания уникальны и непредсказуемы и клиент является основным экспертом в своей собственной жизни, в то время как психолог обычно выступает как эксперт в других областях, в частности в способах выстраивания отношений с клиентом, а также в теории психологической помощи. Кроме того, дать совет — значит принять ответственность за жизнь клиента в случае, если он им воспользуется, что не способствует развитию его личности. Помимо этого, давая совет, психолог может изменить профессиональную позицию, а принимая совет, клиент также может изменить свою позицию в сторону большей пассивности и поверхностного отношения к происходящему. Нередко при этом любые неудачи в реализации совета клиентом могут приписываться психологу, как давшему совет авторитету, что мешает пониманию клиентом своей активной и ответственной роли в происходящих с ним событиях.
# '''Анонимность''' — никакая информация, сообщённая клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие организации и другим лицам, в том числе родственникам или друзьям. Вместе с тем, существуют исключения (о которых психолог должен заранее предупреждать клиента), специально отмеченные в законодательстве страны, в соответствии с законами которой осуществляется профессиональная деятельность психолога.
# '''Разграничение личных и профессиональных отношений''' — это принцип-требование к консультанту, связанный с рядом психологических феноменов, влияющий на процесс психологической помощи. Например, известно, что на профессиональные отношения могут иметь сильное влияние отношения личные, в частности личные потребности и желания психолога влияют как на процесс психологической помощи, так и на самого клиента, а следовательно, могут препятствовать эффективному осуществлению психологической помощи. Существуют различные исследования этих влияний (см., например, феномены [[Перенос (психология)|переноса и контрпереноса]]). В конце XX века происходили дискуссии по этой проблеме, анализировались различные последствия вступления психолога и клиента в личные, в том числе в сексуальные отношения, но основным выводом из этих дискуссий стало положение о том, что при осуществлении психологом профессиональной деятельности личных отношений по возможности лучше избегать. Если же такие или подобные им отношения появляются, то необходимо стараться действовать в интересах клиента и как можно скорее прервать процесс психологической помощи<ref name="Dahlberg ">{{публикация|книга
|автор= [[Далберг, Чарльз Клэй|Dahlberg, Charles Clay]].
|часть= Sexual contact between patient and therapist
|заглавие= Symposium on love
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный= ed. by Mary Ellen Curtin
|место= [[Нью-Йорк|New York]]
|издательство= Behavioral Publications
|год= [[1973]]
|страниц= 244
|серия=
|isbn= 0-87705-116-X
|isbn2=978-0-87705-116-9
}}</ref>.

== Организация процесса ==
Психологическое консультирование может проходить в различных пространственных и временных условиях, но считается, что для повышения его эффективности существенное значение имеют особенности пространственной и временной организации этого процесса.[[Файл:Counselling room.jpg|thumb| Один из вариантов расположение стульев для консультации и общей атмосферы в консультативном кабинете]]

В качестве наиболее подходящего места для проведения психологического консультирования, указывают специально оборудованный кабинет, позволяющий обеспечить уединённость, удобство и комфорт, в котором должны отсутствовать элементы, которые могут привлечь излишнее внимание клиента, и отвлекающие его от процесса консультирования. Вместе с тем, консультирование может быть успешным и без наличия специально оборудованного кабинета. Для этого, консультант может специально организовать некоторую часть пространства, лучше всего в углу, где можно посадить клиента спиной к двери, ограничив его поле зрения, и тем самым, максимально сосредоточив его на самом себе<ref name="Алёшина" />.

Эффективным вариантом посадки консультанта и клиента, считается положение друг на против друга и чуть наискосок, которое позволяет с лёгкостью видеть лицо собеседника, и вместе с тем даёт возможность отвести глаза в сторону без особого труда. Расстояние между консультантом и клиентом не должно быть слишком маленьким, то есть они не должны сидеть слишком близко друг к другу, и должны иметь пространство для ног, достаточное чтобы иметь возможность, чтобы встать или сесть на своё место. Иногда полезно когда между ними находится что-то вроде журнального столика, куда можно что-либо положить или при необходимости вести запись. Вместе с тем, стол не должен быть большим, так как может стать помехой и восприниматься как барьер между клиентом и консультантом<ref name="Алёшина" />.

Время, как и пространство, имеет большое значение для эффективности и успешности психологического консультирования. Во-первых, у клиента и консультанта должно быть достаточно времени, и выбор этого времени должен быть сделан правильно, то есть должны быть обеспечены возможности спокойно, не спеша, и «на свежую голову» участвовать в консультативном сеансе у обоих. Во-вторых, время самой консультации должно быть правильно организовано, под чем подразумевается чёткое обозначение начала и конца консультативного сеанса, а также наличие этапов консультативного сеанса. Часы на стене или на столе, как важный атрибут кабинета консультанта позволят напомнить всем участникам психологического консультирования о том, что время идёт и им обоим необходимо работать активно и динамично<ref name="Алёшина" />.

== Теории, направления и подходы ==
Любое психологическое консультирование, будучи видом психологической практики, опирается на теоретическое понимание этой практики. Теории, применяемые для психологического консультирования, обладают целым рядом функций, например:
* '''разработка терминологии, профессионального языка и способов его использования''' — то, с помощью чего можно ''понимать'' и ''интерпретировать'' происходящее с клиентом и в целом консультативный процесс, а также ''обмениваться информацией'' и ''достигать взаимопонимания'';
* '''обеспечение консультантов и клиентов ''концептуальными структурами''''', на основе которых можно ''принимать решения'', ''интерпретировать проявления клиента'' — его поведение, мысли, чувства и переживания, направления его развития, способы общения с ним, а также ''систематически осмысливать'' консультативный процесс;
* '''помощь в понимании, объяснении, а также ''прогнозировании'' (иногда — ''индуцировании'')''' различных проявлений и возможных вариантов поведения и жизнедеятельности клиента.

Хотя клиенты не так искушены в создании и использовании теорий, тем не менее, они создают и используют свои «непрофессиональные» теории для понимания и осмысления того, что с ними происходит в их жизни и, в частности, в процессе психологического консультирования. И эти теории опосредуют сам процесс психологического консультирования и, соответственно, его результаты<ref name="Molden&Dweck">{{публикация|статья
| автор = [[Молден, Дэниэл|Molden, Daniel C.]], [[Дуэк, Кэрол|Dweck, Carol S.]].
| заглавие = Finding «meaning» in psychology: A lay theories approach to self-regulation, social perception, and social development
| оригинал =
| ссылка =
| язык =
| ответственный =
| автор издания =
| издание = [[American Psychologist]]
| тип = журнал
| место =
| издательство =
| год = [[2006]]
| выпуск =
| том = 61
| номер =
| страницы = 192—203
| isbn =
}}</ref>.

Несмотря на указанную значимость теорий для процесса психологического консультирования, они — лишь один, хотя и важный, посредник в этом процессе. Есть и другие посредники, от которых зависит процесс и результат психологического консультирования. Традиционно выделяют ''консультанта'' (его знания, навыки, способности и многое другое), самого ''клиента'', ''эффективность использования методов психологического консультирования'', а также ''контекстные переменные''<ref name="Нельсон-Джоунс" />.

Некоторые авторы, например [[Корсини, Раймонд|Раймонд Корсини]]<ref name="Corsini" />, рассматривают психологическое консультирование как настолько сложную деятельность, что сравнивают её с ''искусством''.

=== Подходы ===

В психологическом консультировании наиболее устойчиво выделяемыми (в отечественной и зарубежной психологии) подходами к его осуществлению называют следующие (критерий выделения — на чём концентрируется подход):

* [[поведенческая психотерапия|поведенческое (бихевиоральное) направление]], в том числе:
** [[рационально-эмоциональная поведенческая терапия]] [[Эллис, Альберт|''А. Эллиса'']] (некоторые авторы, например, [[Нельсон-Джоунс, Ричард|Р. Нельсон-Джоунс]]<ref name="Нельсон-Джоунс" />, относят его к когнитивному направлению);
** [[клиническая поведенческая терапия]] [[ГолдФрид, Марвин|Марвина Р. Голдфрида]] и [[Дэвисон, Герольд|Герольда Дэвисона]] (А. Эллис относит его к когнитивному направлению)<ref name=Ell0>{{публикация|книга
|автор= [[Эллис, Альберт]], [[Драйден, Уинди]].
|часть=
|заглавие= Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии
|оригинал= The Practice of Rational Emotive Behavior Therapy
|ссылка=
|ответственный= пер. с англ. Т. Саушкиной
|издание= 2-е изд
|место= {{СПб.}}
|издательство= [[Речь (издательство)|Речь]]
|год= [[2002]]
|том=
|страницы= 36
|страниц= 352
|серия= Современная психотерапия
|isbn=  5-9268-0120-6
|тираж = 4000
}}</ref>;
* [[когнитивная психотерапия|когнитивное направление]], в том числе:
** [[социально-когнитивное консультирование]] [[Бандура, Альберт|''А. Бандуры'']];
** [[когнитивное консультирование]] [[Бек, Аарон Тёмкин|''А. Бека'']];
** [[краткосрочная терапия]] [[Джайнис, Ирвинг|Ирвинга Джайниса]];
* [[психодинамическое направление|психодинамическое (психоаналитическое) направление]], в том числе:
** [[психоанализ]] [[Фрейд, Зигмунд|''З. Фрейда'']] и др.;
** [[индивидуальная психология]] [[Адлер, Альфред|''А. Адлера'']];
** [[аналитическая психология]] [[Юнг, Карл Густав|''К. Г. Юнга'']];
** [[самоанализ]] [[Хорни, Карен|''К. Хорни'']];
* [[гештальттерапия|гештальттерапевтическое направление]] [[Перлз, Фредерик|''Ф. Перлза'']] (некоторые авторы, например, [[Нельсон-Джоунс, Ричард|Р. Нельсон-Джоунс]]<ref name=" Нельсон-Джоунс " />, относят его к гуманистическому направлению);
* [[Психодрама|психодраматическое направление]] [[Морено, Якоб Леви|''Я. Л. Морено'']];
* [[экзистенциальная психотерапия|экзистенциальное (экзистенциально-гуманистическое) направление]], в том числе:
** [[экзистенциальное консультирование]] [[Ялом, Ирвин Дэвид|''И. Д. Ялома'']] и [[Мэй, Ролло|''Р. Мэя'']];
** [[личностно-центрированное консультирование]] [[Роджерс, Карл Рэнсом|''К. Роджерса'']];
** [[Трансакционный анализ|транзактный анализ]] [[Берн, Эрик|''Э. Берна'']];
** [[логотерапия]] [[Франкл, Виктор|''В. Франкла'']];
** [[консультирование реальностью]] [[Глассер, Уильям|''У. Глассера'']];
* [[Социальный конструкционизм|конструктивистские направления]], в том числе:
** [[Нарративное консультирование и психотерапия|нарративное направление]];
** [[Диалогическое консультирование и психотерапия|диалогическое направление]], в том числе:
*** [[теория диалогического я]] [[Херманс, Губерт|''Г. Херманса'']];
** [[Феминистское психологическое консультирование|феминистское направление]];
* эклектическое и интегративное направление, в том числе:
** [[Мультимодальное психологическое консультирование|мультимодальное консультирование]] [[Лазарус, Арнольд Алан|''А. А. Лазаруса'']];
** [[консультирование по жизненным умениям]] [[Нельсон-Джоунс, Ричард|''Р. Нельсона-Джоунса'']].

== Осмысление в художественной культуре и популяризация ==
Психологическому консультированию, в его, во многом, психоаналитическому прочтению, посвящён американский драматический сериал {{lang-en|in Treatment}}<ref name=HBO>[http://www.hbo.com/in-treatment/ Официальный веб сайт сериала {{lang-en|in Treatment}}]</ref>, снятый американской компанией {{lang-en|HBO}} по мотивам израильского сериала {{lang-en|BeTipul}}.

== Примечания ==
{{примечания}}

== Литература ==
* {{книга 
|автор= [[Алёшина, Юлия Евгеньевна]].
|часть=
|заглавие= Индивидуальное и семейное психологическое консультирование
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание= 2-е издание
|место= {{М.}}
|издательство= [[Класс (издательство)|Независимая фирма «Класс»]]
|год= [[2007]]
|том=
|страницы=
|страниц= 208
|серия= Библиотека психологии и психотерапии
|isbn= 5-86375-111-8
|тираж = 5000
}}
*''Васьковская, С. В., [[:uk:Горностай_Павло_Петрович|Горностай, П. П.]]'' Психологическое консультирование: Ситуационные задачи. – К. : Вища школа, 1996. – 192 с. – ISBN 5110046956.
*''[[:uk:Горностай_Павло_Петрович|Горностай, П. П.]]'' Консультативная психология: Теория и практика проблемного подхода / [[:uk:Горностай_Павло_Петрович|П. П. Горностай]] ; [[Национальная академия педагогических наук Украины]], [[Институт социальной и политической психологии НАПН Украины|Институт социальной и политической психологии]]. – К. : Ника-Центр, 2018. – 400 с. – ISBN 978-966-521-720-6.
*''[[:uk:Горностай_Павло_Петрович|Горностай, П. П.]], Васьковская, С. В.'' Теория и практика психологического консультирования: Проблемный подход. – К. : Наукова думка, 1995. – 128 с. – ISBN 5120048161.
* {{публикация|статья | автор = {{Не переведено 3|Дорцен, Эмми ван| |en|Emmy van Deurzen}}. | заглавие = Цель экзистенциальной психотерапии и консультирования | оригинал = | ссылка = http://hpsy.ru/public/x2742.htm | язык = ru | ответственный = | автор издания = | издание = [[Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия]] | тип = журнал | место = [[Великобритания]] | издательство = | год = [[2004]] | выпуск = | том = | номер = 5 | страницы = | isbn =}}
* {{книга 
|автор= [[Гулина, Марина Анатольевна]].
|часть=
|заглавие= Терапевтическая и консультативная психология
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание= 2-е издание
|место= {{СПб.}}
|издательство= [[Речь (издательство)|Речь]]
|год= [[2001]]
|том=
|страницы=
|страниц= 352
|серия= Классики и современники психологии
|isbn= 5-9268-0049-8
|тираж = 5000
}}
* {{книга 
|автор= [[Копьев, Андрей Феликсович]].
|часть=
|заглавие= Психологическое консультирование: опыт диалогической интерпретации
|оригинал=
|ссылка= http://www.voppsy.ru/issues/1990/903/903017.htm
|ответственный=
|издание= [[Вопросы психологии]]
|место=
|издательство=
|год= [[1990]]
|том= № 3
|страницы= 17—25
|страниц=
|серия=
|isbn=
|тираж =
}}
* {{книга 
|автор= {{Не переведено 3|Кочюнас, Римантас| |pl|Rimantas Kočiūnas}}.
|часть=
|заглавие= Основы психологического консультирования
|оригинал=
|ссылка= http://psylib.org.ua/books/kociu01/index.htm
|ответственный=
|издание=
|место= {{М.}}
|издательство= [[Академический проект (московское издательство)|Академический проект]]
|год= [[1999]]
|том=
|страницы=
|страниц= 240
|серия= Библиотека психологии, психоанализа, психотерапии
|isbn= 5-8291-0002-9
|тираж = 5000
}}
* {{книга 
|автор= {{Не переведено 3|Кочюнас, Римантас| |pl|Rimantas Kočiūnas}}.
|часть=
|заглавие=Психологическое консультирование и групповая психотерапия
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание=
|место= {{М.}}
|издательство= [[Академический проект (московское издательство)|Академический Проект]]
|год= [[2005]]
|том=
|страницы=
|страниц= 464
|серия= Gaudeamus
|isbn= 5-8291-0398-2, ISBN 5-902358-10-8, ISBN 5-8291-0570-5, ISBN 5-98426-030-1
|тираж = 5000
}}
* {{книга 
|автор= [[Мэй, Ролло]].
|часть=
|заглавие=Искусство психологического консультирования
|оригинал= The Art of Counselling
|ссылка=
|ответственный=
|издание=
|место= {{М.}}
|издательство= [[Класс (издательство)|Независимая фирма «Класс»]]
|год= [[1999]]
|том=
|страницы=
|страниц= 144
|серия= Библиотека психологии и психотерапии
|isbn= 5-86375-007-3
|тираж = 3000
}}
* {{книга 
|автор=[[Нельсон-Джоунс, Ричард]].
|часть=
|заглавие= Теория и практика консультирования
|оригинал= The Theory and Practice of Counselling
|ссылка=
|ответственный=
|издание=
|место={{СПб.}}
|издательство= [[Питер (издательство)|Питер]]
|год= [[2001]]
|том=
|страницы=
|страниц= 464
|серия= Золотой фонд психотерапии
|isbn= 5-8046-0066-4, ISBN 0-304-33135-X
|тираж= 5000
}}
* {{книга 
|автор=[[Немов, Роберт Семёнович]].
|часть=
|заглавие= Психологическое консультирование
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание=
|место={{М.}}
|издательство= [[Владос (издательство)|Гуманит. изд. центр ВЛАДОС]]
|год= [[2008]]
|том=
|страницы=
|страниц= 528
|серия= Учебник для вузов
|isbn= 978-5-691-00268-7
|тираж= 200000
}}
*[https://www.academia.edu/31900935/ Психология личности : словарь-справочник] / под ред. ''[[:uk:Горностай_Павло_Петрович|П. П. Горностая]], [[Титаренко, Татьяна Михайловна|Т. М. Титаренко]].'' – К. : Рута, 2001. – 320 с. – ISBN 966779511X.
*''[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Титаренко, Т. М.]]'' [https://www.academia.edu/31085766/ Жизненные кризисы: технологии консультирования]<nowiki> : [учеб. пособ.]. В 2-х ч. / </nowiki>[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Тетяна Титаренко]]. – К. : Главник, 2007. – Ч. 1 – 144 с. – (Серия "Психологічний інструментарій"). – (На украинском языке). – ISBN 966-87746-7-1.
*''[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Титаренко, Т. М.]]''<nowiki> Жизненные кризисы: технологии консультирования : [учеб. пособ.]. В 2-х ч. / </nowiki>[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Тетяна Титаренко]]. – К. : Главник, 2007. – Ч. 2 – 176 с. – (Серия "Психологічний інструментарій"). – (На украинском языке). – ISBN 966-87743-8-8.
*''[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Титаренко, Т. М.]]''<nowiki> Кризисное психологическое консультирование : [науч.-метод. пособ.] / </nowiki>[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Т. М. Титаренко]]. – К. : Главник, 2004. – 96 с. – (Серия "Психологічний інструментарій"). – (На украинском языке). – ISBN 966-8479-00-9.
*''[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Титаренко, Т. М.]]'' [http://lib.iitta.gov.ua/707956/ Кризисное психологическое консультирование]<nowiki> : [программа учеб. курса] / </nowiki>[[Титаренко, Татьяна Михайловна|Т. М. Титаренко]] ; [[Национальная академия педагогических наук Украины|Академия педагогических наук Украины]], [[Институт социальной и политической психологии НАПН Украины|Институт социальной и политической психологии]]. – К. : Милениум, 2009. – 64 с. – (На украинском языке).
*{{книга 
|автор= [[Эллис, Альберт]], [[Драйден, Уинди]].
|часть=
|заглавие= Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии
|оригинал= The Practice of Rational Emotive Behavior Therapy
|ссылка=https://archive.org/details/isbn_5926801206
|ответственный= Пер. с англ. Т. Саушкиной
|издание= 2-е изд
|место= {{СПб.}}
|издательство= [[Речь (издательство)|Речь]]
|год= [[2002]]
|том=
|страницы= [https://archive.org/details/isbn_5926801206/page/n36 36]
|страниц= 352
|серия= Современная психотерапия
|isbn=  5-9268-0120-6
|тираж = 4000
}}
* {{книга 
|автор= [[Корсини, Раймонд|Corsini, Raymond J.]], [[Веддинг, Дэнни|Wedding, Danny]].
|часть=
|заглавие= Current Psychotherapies
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание= 4th ed
|место= [[Айтаска (Иллинойс)|Itasca, IL]]
|издательство= [[Peacock]]
|год= [[1989]]
|том=
|страницы=
|страниц=
|серия=
|isbn=
|тираж =
}}
* {{книга 
|автор= {{Не переведено 3|Ягода, Мария|Jahoda, Marie|en|Marie Jahoda}}.
|часть=
|заглавие= Current Comcepts of Positive Mental Health
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание=
|место= [[Нью-Йорк|New York]]
|издательство= [[Basic Books]]
|год= [[1958]]
|том=
|страницы=
|страниц=
|серия=
|isbn=
|тираж =
}}
* {{книга 
|автор= {{Не переведено 3|Тайлер, Леона Элизабет|Tyler, Leona Elizabeth|en|Leona E. Tyler}}.
|часть=
|заглавие= The Work of the Counselor
|оригинал=
|ссылка=
|ответственный=
|издание= 2nd ed
|место= [[Нью-Йорк|New York]]
|издательство= [[Appleton-Century-Crofts]]
|год= [[1961]]
|том=
|страницы=
|страниц=
|серия=
|isbn=
|тираж =
}}

{{Психотерапия}}

[[Категория:Методы психологической помощи]]
[[Категория:Разделы психологии]]
[[Категория:Психотерапия]]
[[Категория:Методы психотерапии]]
[[Категория:Сфера услуг]]
[[Категория:Профессии]]